• الرئيسية
• المشهد اليمني

واصل الطلاب اليمنيون المبتعثون للدراسة في جمهورية مصر العربية، اليوم الأربعاء الموافق 5 فبراير 2025، تنظيم وقفات احتجاجية للمطالبة بصرف مستحقاتهم الدراسية المتأخرة منذ نهاية عام 2023 وحتى اليوم.

وقد ناشدوا مجلس القيادة الرئاسي وحكومة الدكتور أحمد بن مبارك بالتدخل العاجل لصرف هذه المستحقات المتراكمة، التي أثرت سلبًا على تحصيلهم العلمي وظروفهم المعيشية.

في بيان صادر عن الوقفة الاحتجاجية، عبّر الطلاب عن استنكارهم الشديد لتجاهل الحكومة لمعاناتهم، والمتمثلة في عدم تجهيز وإرسال كشوفات المستحقات لستة أرباع والتعزيز بها.

وأشاروا إلى أنهم في عام 2025، ولم يتسلموا مستحقاتهم المالية لعام 2023، مما أدى إلى تراكم الديون عليهم حتى تجاوزت مستحقات ستة أرباع، وأصبحوا مهددين بالطرد من مساكنهم، ويبحثون عن عمل لإعالة أنفسهم بدلاً من مواصلة تعليمهم.

وطالب الطلاب فخامة رئيس مجلس القيادة الرئاسي ورئيس الوزراء بالتدخل العاجل وتوجيه وزارتي التعليم العالي والمالية بسرعة تلبية المطالب التالية:

1. صرف المستحقات المالية المتأخرة، والتي تشمل: الربع الرابع لعام 2023، أربعة أرباع لعام 2024، الربع الأول لعام 2025، وإعداد كشوفات الربع الثاني لعام 2025، بالإضافة إلى بدل الكتب والبحث الميداني والطباعة.

2. سرعة التعزيز بمستحقات زملائهم الذين تم إسقاطهم من كشوفات الربع الثالث 2023 رغم قانونية وضعهم، واعتماد طلاب الاستمرارية لموفدي الجامعات، مع صرف سلفة مالية مؤقتة لهم لحين صرف مستحقاتهم، وحل مشكلة طلاب الامتياز.

3. إعداد وإرسال كشوفات الأرباع المستحقة والرسوم الدراسية بشكل منتظم ودون تأخير، وتجنب تأخير إعدادها أو تركها حبيسة الأدراج، وصرف تذاكر سفر للخريجين ومتابعة وزارة المالية بتعزيزها.

4. تفعيل البروتوكول الثقافي الموقع بين اليمن ومصر، الذي يعفي الطلاب اليمنيين من أي رسوم إضافية.

وأكد الطلاب أنهم سيواصلون تصعيدهم من خلال الوقفات الاحتجاجية والاعتصامات السلمية، وإيصال مظلوميتهم إلى المنظمات الدولية الحقوقية والإنسانية، حتى يتم تحقيق كافة مطالبهم المشروعة.

وفي ختام البيان، عبّر الطلاب عن أملهم في استجابة فورية من القيادة لإنقاذ مستقبلهم الذي بات مهددًا بالضياع بسبب هذا التقصير.

تم توجيه نسخ من البيان إلى مدير مكتب رئاسة الجمهورية، وسفير اليمن بجمهورية مصر العربية، والملحقين الثقافي والمالي بسفارة اليمن في القاهرة.